Домисолька

четверг, 18 апреля 2024 г.

ПАТРИОТИЗМ

Я горжусь своей страной, своим народом!

Необычное, проникновенное, вдохновляющее исполнение Гимна Российской федерации ! Посмотрите, послушайте👍

МОИ НАРАБОТКИ

Как сделать процесс подготовки к выпускному увлекательным? Обойтись без утомительных репетиций?

Все просто! Применение мнемотаблиц, схем, ключевых слов в работе над разучиванием музыкального репертуара позволит в игровой форме проводить муз.занятия,, которые становятся не скучными для детей, а музыкальный материал усваивается детьми легко и с удовольствием.

Схема перестроений к танцевальной композиции "Звездный дождь"

суббота, 13 апреля 2024 г.

КОЛЛЕГАМ

12 Апреля я приняла участие региональная научно-практической конференции «Преемственность музыкального образования: детский сад – школа», где приняли учителя музыки и музыкальные руководители ДО Иркутской области организованная кафедрой ГАУ ДПО ИРО .

Конференция была направлена на создание условий для полноценного проявления и развития педагогического мастерства на основе организации пространства для профессионального общения по обмену опытом работы.

Обсуждаемые вопросы:

1.Преемственность содержания музыкального образования детей дошкольного и младшего школьного возраста.

2.Консолидация музыкального образования и воспитания в системе дошкольного и школьного образования.

3.Преемственность в применении форм и методов музыкального образования.

4.Слушание музыки как основа развития музыкальности.

5.Формы взаимодействия музыкального руководителя и учителя музыки. Опыт работы.

Тема моего выступления: "Развитие чувства ритма у дошкольников в процессе активного слушания музыки"

Делюсь этим материалом с вами уважаемые коллеги ссылка >>>>>>>>>>>>>

четверг, 4 апреля 2024 г.

МОЯ КОПИЛОЧКА

НАЧАЛАСЬ ПОДГОТОВКА К ВЫПУСКНОМУ.

Используя мнемотехнику я подготовила для ребят видео к песне

«ДЕТСТВА ПЕРВАЯ СТУПЕНЬКА» А.Евтодьева

Прощаемся мы с детским садом,

С любимым детсадом родным.

И в этот сиреневый вечер

«Спасибо» ему говорим.

Ты нас согревал и лелеял,

Ты нас и берег, и ценил,

Ты в нас безоглядно поверил,

Любовь нам свою подарил.

ПРИПЕВ:

Детства первая ступенька позади.

Жизни лестница крутая впереди.

Мы прощаемся с тобою в этот час.

Детства первая ступенька, помни нас.

Мы здесь рисовали, лепили,

Учились играть и дружить.

Как быстро большими мы стали

И нам детский сад не забыть.

Занятия, прогулки и песни,

Открытые настежь сердца.

Как радостно жили мы вместе,

Как нежно звучат голоса.

ПРИПЕВ:

Детства первая ступенька позади.

Жизни лестница крутая впереди.

Мы прощаемся с тобою в этот час.

Детства первая ступенька, помни нас.

среда, 27 марта 2024 г.

ЭТО ИНТЕРЕСНО

Воспитывать музыкальный вкус ребенка необходимо с самого раннего детства. Мультфильмы Инессы Ковалевой – это "прививка" классической музыки для детей. В них содержатся только шедевры мировой классики, слова же заменены выразительной анимацией. Взрослым рекомендуется принимать как лекарство от стресса: по одному мультфильму в день сразу после работы. )))

вторник, 19 марта 2024 г.

ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И КОЛЛЕГ

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЧУВСТВА РИТМА

1. Дети маршируют, выделяя сильную долю хлопком, ( без хлопка) - Стоят шеренгой, тактируют. По одному выполняют, выходя из шеренги упражнения а, (б).

2. «Ежик и барабан» Руководитель читает стихотворение, а дети играют на барабане ( или имитируют игру на нем). В дальнейшем слова полностью заменяются ритмом. С барабаном ходит ежик, Бум - бум - бум! Целый день играет ежик, Бум - бум - бум! С барабаном за плечами, Бум - бум - бум! Ежик в сад попал случайно Бум - бум - бум! Очень яблоки любил он Бум - бум - бум! Барабан в саду забыл он Бум - бум - бум! Ночью яблоки срывались Бум - бум - бум! И удары раздавались Бум - бум - бум! Ой, как зайчики струхнули! Бум - бум - бум! Глаз до зорьки не сомкнули Бум - бум - бум!

3. Педагог говорит: Дятел сел на толстый сук

Дети: Тук да тук, тук да тук! У: Всем друзьям своим на юг Дети: Тук да тук, тук да тук! У: Телеграммы дятел шлет, Что весна уже идет, Что растаял снег вокруг: Дети: Тук да тук, тук да тук! У: Дятел зиму зимовал, Дети: Тук да тук, тук да тук! У: В жарких странах не бывал! Дети: Тук да тук, тук да тук! У: И понятно, почему, Скучно дятлу одному, без друзей и без подруг. Дети: Тук да тук, тук да тук!

4. «Шумит оркестр».

Дети сидят в кругу. По показу воспитателя повторяют. Кыш - кыш (свободное движение рук) Хлоп - хлоп (в ладоши) Шлеп - шлеп (по коленям) Топ - топ ( ноги поочередно) Можно разнообразить, то есть разделить по партиям.

5. На фланелеграфе выложить ритм: Короткие звуки - узкие полоски, длинные звуки - широкие полоски. Найти карточку с попевкой, простучать ритм попевки.

6. Игра: «Ритмическое эхо». Педагог прохлопывает простые ритмические рисунки. Дети должны их точно повторить. Усложнение: вводится притоп ногой, обеими ногами.

7. Игра: «Хлопот в такт». Звучит музыкальное произведение.

Дети хлопками и притопами акцентируют каждую сильную долю.

8. Игра: «Музыкальные топотушки». Ритмический рисунок произведения, только сильную долю, раздробить длительности.

9. Показ рукой - ударение на каждое слово. Мой веселый, звонкий мяч, ты куда пустился вскачь? (Можно прыгать как зайчики).

10. В старом лапоточке, по рытвинам, по кочкам, Все прямо и прямо - 2 раза. А потом вдруг... в ямку бух! (приседают).

суббота, 9 марта 2024 г.

8 Марта в "Росинке"

Март – это время любви и цветов,

Нежных улыбок и ласковых слов.

Праздник чудесный приходит в наш дом

С ясной улыбкой, добром и теплом!

Вот и закончилась в нашем детском саду праздничная эпопея, посвященная 8 марта. Это праздник нежности, ласки и красоты, который символизирует собой приход весны. А дети от мала до велика, с трепетом и волнением ждут его, чтобы удивить и порадовать своих любимых, мамочек и бабушек. В эти весенние дни ни одна женщина не осталась без внимания и подарков.
Малыши из групп № 7 и 11 украшали весеннее Солнышко яркими бантиками.
Ребята средней группы №3 собирали бусинки, потерянные Весной, а помогали им в этом лесные зверюшки, роль которых исполняли мамы и папы.
«Весенняя мелодия» зазвучала на празднике в старшей группе, когда ребята, помогая Весне собрали цветные нотки.
В интересной и необычной форме прошел праздник в подготовительных группах № 5 и 9. Торжественно и празднично началась концертная программа, а как только пришло время вручения подарков выяснилось, что ларец пуст. Проказница Зима их спрятала и согласилась вернуть подарки для мам, только после того, как выполнят все ее непростые задания. Дети вместе со своими мамами и бабушками с удовольствием приняли участие в квест-игре. На разных локациях участники разгадывали ребусы, озвучивали сказку при помощи музыкальных инструментов, выкладывали солнце из спортивного инвентаря и совместно изготавливали птиц из салфеток.
Все мероприятия сопровождались трогательными стихами и песнями, задорными играми, веселыми танцами воспитанники искренне признавались в любви к своим мамам и бабушкам. Сюрпризным моментом были подарки, сделанные руками самих детей.
На праздниках все получили массу впечатлений и зарядились позитивными эмоциями!